言语理解 | 转折文段解题技巧分析

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来源:广西事业单位招聘考试 发布日期:2019-04-26 21:39 浏览:0次

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转折文段是事业单位考试片段阅读的重点考察部分。片段阅读中主要考查对于行文脉络的分析,由于转折文段大部分是由标志词做提示可以区分的但是转折文段当中也分成内容转换和内容对比,因此在区别出内容转换或者内容对比时就需要对内容有一定分析,所以很有必要对这两类文段进行一定的分析。作为片段阅读中一个高频考点,其解题方法值得我们去研究和掌握。针对这类问题,我们该如何快速解决呢?

一、行文脉络分析

行文脉络分析主要强调的是分析作者布局谋篇的思路。

二、转折文段

转折文段当中对于内容转化以及内容对比两种文段的分析是转折文段的重点,需要区别出两种文段的重点,通过了解文段转折前后的内容进行对比,对于内容转换的文段分析,主旨观点落在转折后的内容,比如:虽然你很好,但是我们不合适;对于这种情况当中,作者想表达的重点应该是转折后的内容,即我们不合适。对于内容对比的文段分析,比如:小王长得很帅,没有女朋友;但是小李长得不帅,有女朋友。该种情况下,作者的主旨观点就不再是转折后的内容,而是分析“长得帅不帅与有无女朋友之间的关系”。

例:互联网时代,地球是平的,这意味着在今天这样一个因信息技术而紧密、方便联系的互联网世界中,已经冲破了国家和地域的限制。然而,不容的国家和地域,拥有不同的文化和生活方式,用户的管理方式和本地诉求也不尽相同,谁能更好地满足用户需求,提升用户体验,谁就能在竞争中占据主动权,从而赢得一片广阔的市场。

这段文字意在说明( )

A.满足不同的用户需求是竞争的关键。

B.世界因技术而紧密联系。

C.信息技术的飞跃是行业发展的重要契机。

D.互联网产品呈多样化发展趋势。

【答案】A

解析:题干中涉及到然而,标志着该文段可能是转折文段,具体需要分析文段中是否属于内容转换。从而确定文段主旨观点。题干中在转折前的内容主要围绕互联网冲破了国家和地域的限制,转折后话题一转,虽然打破传统固有界限,但在市场竞争中还是存在着区别,所以满足不同的用户需求,就能占据主动权,从而赢得市场,因此本题选A。

例:如果仅从文物价值来看,纸质版的古籍文献的确不适宜大规模地向读者开放,否则,因为频繁翻阅以及由此带来的细菌侵入,必定会在很大程度上影响它们的保存。但如果从史料价值来看,它却本应该向社会开放,因为只有这样,古籍的文献价值才能得到充分实现,学术研究也才可能取得长足的进步。

这段文字重在说明古籍文献( )。

A.需要民众参与研究

B.保护技术有待提高

C.是否开放是一个难题

D.文物属性更应受到重视

【答案】C

解析:本题中从“但如果从史料价值来看”可以判断本文段为一个转折文段,转折前主要讨论的是出于古籍文献保护的角度因此不应该开放;转折后主要分析的是从文物本身的价值而言应该向读者开放,让文献体现出本身的价值;因此本文段主要分析的就是对于文献开放不开放两个层面的分析。围绕“文献开放”展开的分析,因此本题选C。

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